февраль 2018

Какой бывает транспорт?

В старшей группе «Ромашка» стартовал тематический проект «Какой бывает транспорт?». Дети вместе с воспитателем Ксенией Борисовной смастерили автобус из конструктора, собрали различные легковые машины и поезда. Учились относить их к разным видам транспорта: легковой, грузовой, наземный, воздушный, морской, железнодорожный...

Свойства воды

Сегодня к ребятам группы "Пчёлка" в гости приплывала рыбка и познакомила их со свойствами воды: льётся, прозрачная, без цвета, без запаха. Воду можно окрасить и она станет непрозрачной, цветной. Вместе с рыбкой поиграли в игру "Рыбка плавает в водице".

Конкурсные мероприятия с детьми в рамках конкурса "Педагог года города Ишима-2018"

5 февраля 2018 года Скворцова Светлана Анатольевна, музыкальный руководитель, учитель -логопед  в рамках  конкурсной программы показала  музыкальное занятие с использованием элементов логоритмики и биоэнергопластики. Дети вместе со Светланой Анатольевной с помощью музыкальной шкатулки отправились в увлекательное путешествие по временам года.

Играем в парикмахерскую

Cегодня ребята группы "Смешарики" играли с детьми в сюжетно-ролевую игру "Парикмахерская". Мы училсь принимать на себя роль (парикмахера, клиента) и выполнять соответствующие игровые действия: мытьё головы; причёсывание и сушка волос феном; укладка волос в причёску. Использовали во время игры инструменты парикмахера и называли их.

Открытие конкурса профессионального мастерства "Педагог года города Ишима-2018"

пеликан

3 февраля стартовал XXI городской конкурс «Педагог  года города Ишима—2018”. Он традиционно направлен на выявление талантливых педагогов и повышение престижа профессии.

Внимание конкурс! Сказка в ладошках.

конкурс

Уважаемые родители, приглашаем Вас вместе с ребёнком,  принять участие  в  городском смотре-конкурсе творческих работ «Сказка в ладошках». На конкурс могут быть представлены творческие работы  в следующих номинациях:

Знакомство с хохломской росписью

рисуем

1 февраля дети подготовительной группы познакомились с хохломской росписью. Превратившись в мастеров, научились рисовать волнистые линии, короткие завитки, закрепили умение чередовать ягоды и листья. Расписали разделочную доску,передав колорит хохломы.

Страницы