Экологическое воспитание дошкольников, прежде всего, направлено на формирование положительного отношения ребенка к окружающей среде. Научить детей любить и беречь природу, бережно использовать природные богатства – главные задачи экологического воспитания. Ребята разновозрастной группы «Карлсон» совместно с воспитателем познакомились с художественным произведением В.Бианки «Лесные Происшествия», рассматривали иллюстрации, разгадывали загадки. В ходе беседы «Мы помощники природы», познакомились с правилами поведения на природе. Ребята усвоили, что нельзя кричать в лесу, разорять птичьи гнезда, ломать ветки, оставлять мусор и жечь траву - все это может нанести вред природе.